以下為中華大學景觀建築學系三四年級學生，生態工法概論之實習報告。該課程雖然只有兩學分，但在系主任唐先柏教授的支持及邱銘源老師的指導下，大家從不了解青蛙到聽音判位，慢慢能透過觀察青蛙的生態，了解目標物種的需求；了解一個環境設計師，對於自然生態的重責大任，並努力實踐 Design
with Nature 的目標。2003-07-15 |
 新竹市大湖（生態
工法－湖濱散記）第一組湖濱散記係於自然環境中紀錄蛙類棲地生態，資料較為完整，除持續紀錄地景變化及共生物種外，更以DV紀錄中國樹蟾的生態。發現的蛙種也最多，投入的血汗沒有白費。學期結束後，同學們仍意猶未盡，打算親自實踐，步入傻老師的後塵。 |
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大湖公館坑探險記（蛙門女將五人組－霹靂尋蛙特攻隊） 第三組同學，自稱蛙門女將，清一色女生。從不敢抓青蛙，到追著青蛙跑；耐力與毅力令人欽佩。 |
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新竹市南大路茶坊（青蛙作戰計畫） 第四組青蛙作戰計畫，係長期紀錄人工庭園環境中蛙類的命運，並提出環境的課題與對策。長期紀錄的投入，與摸黑熬夜蚊子叮咬的苦撐 ，對於一個兩學分沒有實習課程的學程來說，同學們的確比老師還認真。 |
